27 maja 2022 r. w III LO w Ostrołęce odbyła się konferencja upamiętniająca Patrona Szkoły–Unię Europejską. Uroczyste spotkanie rozpoczął p. Robert Tyszka–Dyrektor Szkoły, który zwrócił uwagę na fakt, że bycie Europejczykiem to otwartość, tolerancja i demokracja a również poszanowanie jednostki mimo poglądów, koloru skóry czy przekonań religijnych. Uroczystość uświetniła swoją obecnością p. Grażyna Chrzaniuk–Inspektor Oświaty i Wychowania w Ostrołęce.
Dyrekcja szkoły informuje, że zgodnie z przyjętym harmonogramem pracy w dniu 19 maja 2022 roku (czwartek) odbędą się zaplanowane wcześniej zebrania z rodzicami wszystkich klas. Wywiadówki odbywać się będą stacjonarnie w budynku szkoły. Godziny spotkań: klasy I i klasy II - godzina 17.00, godzina 18.00 do 18.10 – dezynfekcja sal, klasy III – godzina 18.10
Grafik sal: zobacz
Z wielką radością i dumą informujemy, że uczniowie naszego liceum zwyciężyli aż w dwóch konkursach językowych. Obydwa konkursy sprawdzały wiedzę w zakresie leksyki, gramatyki jaki i wiedzy o krajach anglojęzycznych. Pierwszy z nich, który odbył się 09.03.22 był to konkurs Galilleo 2022 organizowany przez Centrum Edukacji Szkolnej. Konkurs okazał się zwycięski dla poszczególnych uczniów, którzy zdobyli tytuły laureatów:
20 maja klasa IIB gościła absolwenta naszej szkoły, Michała Prusika. Michał studiuje Zarządzanie w branży gier wideo i pracuje jako Gameplay QA Analyst w CD Projekt Red. Nasz absolwent przedstawił młodzieży najważniejsze informacje dotyczące swojego kierunku studiów i opowiedział o tajnikach swojej pracy w Gamedevie - branży, która zajmuje się tworzeniem gier komputerowych, i która obecnie bardzo się rozwija. Uczniowie z wielkim zainteresowaniem wysłuchali prezentacji Michała i zadali mu wiele pytań.
W dniu 10 maja 2022 roku zostały rozegrane zawody w piłkę nożną o Puchar Młodzieżowej Rady Miasta Ostrołęki. W zawodach wzięło udział 12 drużyn. Reprezentacja III Liceum Ogólnokształcącego w składzie: Borowiecki Dominik 1A, Dzierzgowski Bartosz 1B, Gocłowski Łukasz 1B, Olszewski Igor 1A, Stolarczyk Karol 1B, Stolarczyk Szymon 1B, Wysocki Paweł 1A, Późniewski Kacper 1A oraz Drężek Kacper 1C, pod opieką pana Cezarego Burghardt – wygrała zawody i zajęła zaszczytne pierwsze miejsce.
W dniu 29 kwietnia 2022 roku uczniowie klasy 3D o profilu biologiczno-chemicznym odwiedzili ostrołęckiego MEDYK-a (Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego). Uczniowie wzięli udział w lekcji biologii. Podczas zajęć uczniowie poznali tajniki budowy i funkcjonowania ludzkiego organizmu. W profesjonalnie wyposażonej pracowni anatomii człowieka, opartej o modele 3D, programy komputerowe i inne pomoce dydaktyczne, uczniowie mogli się przyjrzeć poszczególnym elementom budowy ludzkiego ciała oraz poznać zasady jego prawidłowego funkcjonowania.
Uroczystość zakończenia roku szkolnego 2021/2022 w III Liceum Ogólnokształcącym im. Unii Europejskiej odbyła się 28 kwietnia, a przyświecało jej hasło Stanisława Lema: „Marzenia zawsze zwyciężą rzeczywistość, gdy im na to pozwolić.” Kolejny raz nasi abiturienci opuszczają mury szkoły, w której spędzili trzy lata. Uroczystość zakończenia roku klas III poprowadzili Oliwia Gąska (kl. IIIEp) i Bartosz Borkowski (kl. IIB).
Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w kolejnej edycji międzyszkolnego konkursu chemicznego dla klas pierwszych, corocznie organizowanego przez Zespół Szkół Zawodowych Nr 4 w Ostrołęce. W tym roku młodzież zmierzyła się z zadaniami z zakresu tematycznego "Węgiel i jego związki". Jest nam niezmiernie miło poinformować, iż zaszczytne drugie i trzecie miejsce uzyskali uczniowie naszej szkoły Amelia Krajewska i Dawid Kordel z klasy I D. Serdecznie gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów!
W środę 20 kwietnia 2022 r. w naszej szkole odbył się audyt klimatyczny. Uczniowie zostali podzieleni na 6 grup (każda grupa badała jeden z obszarów: woda, pomoce naukowe, odpady, jedzenie, transport oraz energia), którym przewodniczyło trzech członków Młodzieżowej Rady Miasta Ostrołęki: Wiktoria Woźniak z klasy IID, Mikołaj Mieszkowski z klasy IIE oraz Oliwia Gąska z klasy IIE. Audyt polegał m.in. na wnikliwych obserwacjach, analizach oraz przeprowadzeniu ankiet wśród uczniów, nauczycieli i innych pracowników szkoły.
